Atividades do 5º dia e do 6º dia

Caros

Mantendo a ideia de termos três momentos de aprendizagem.

Nesse quinto encontro, iniciamos nossas atividades problematizando a questão da estrutura da matéria.

Dentre as questões colocadas, demos destaques aos vídeos:

1.  Documentário sobre cientistas brasileiros
2. Documentário sobre testes nucleares no atol de Bikini
3. Documentário sobre o desastre de Chernobyil
4. Documentário sobre Hiroshima e Nagasaki

aos artigos:

1. sobre o programa eletronuclear
2. sobre Fukushima 
3. sobre política energética 
4. sobre Max Planck 

e aos livros paradidáticos,

1. Energia Nuclear: com fissões e com fusões
2. A dança do universo
3. Radiação Ultravioleta

Como segundo momento, tivemos a sistematização do tema discutido na problematização.

A abertura do momento foi, de fato, uma problematização com uma situação de aprendizagem onde, utilizando o espectrômetro desenvolvido no encontro anterior, vimos os espectros de lâmpadas de mercúrio e de sódio.

Após a apresentação do experimento, tivemos uma aula expositiva sobre o assunto correspondendo ao volume 3 do caderno do professor para a 3ª série.

 Apresentação do encontro 05

Mais informações podem ser encontradas no site da disciplina de Estrutura da Matéria ministrada pelo prof. Marcelo Pires,
Modelo Atômico.

Infelizmente não pudemos terminar o segundo momento. Pois tivemos o prazer de receber o Prof. Ivã Gurgel com sua apresentação.

Terminamos com o momento de sistematização no 6º dia.

E, nesse dia, aplicamos a sistematização do segundo momento através de três simulações contidas no site do Phet, à saber:

1. Átomo de hidrogênio 
2. Lâmpadas de descarga 
3. Ressonância nuclear magnética 
4. Laseres 
5. Semicondutores 

 Parte da aplicação consta na apresentação abaixo,

Apresentação do Marcelo Pires para o 6º dia

Esperamos que vocês tenham aproveitado o curso e esperamos um reencontro num futuro próximo cujo tema será os cadernos 1 e 2.

De maneira muito sincera, agradecemos a presença dos Senhores, Senhoras e Senhoritas

Cordiais abraços

A equipe

Atividades do quarto dia

Caros Professores

No quarto encontro tivemos o prazer de receber e assisti a palestra do Professor Marcelo Leigui.

Em sua apresentação, ele nos agraciou com a história dos esforços da humanidade em descrever a composição da matéria.

Cordialmente, Marcelo Leigui permitiu-nos compartilhar sua apresentação.

Apresentação sobre Partículas Elementares

Até o próximo encontro,

Abraços

O terceito encontro

Caros participantes do curso

Nesse terceiro encontro apresentamos temas do caderno 3 e 4 do 2º ano. Inicialmente falamos sobre ondas mecânicas, mais precisamente sobre ondas sonoras.

O tema foi tratado segundo um roteiro em que os 3 momentos podem ser observados.

Roteiro de atividades do 3º encontro

Seguindo o roteiro, iniciamos o tema "Som" com base nos três momentos,

Apresentação do tema "Som"

No primeiro momento de problematização sobre o assunto falamos sobre o funcionamento do ultrassom. Equipamento usado para reproduzir imagens de fetos, órgão e tecidos. Esse método é revolucionário por ser não invasivo.

Um texto onde há informações básicas sobre o funcionamento de um ultrassom pode ser encontrado em:

Texto sobre ecografia

Texto sobre ultrassonografia com Doppler em espanhol


No segundo momento sistematizamos o tema "Som" utilizando duas simulações encontradas em:

Simulação de onda sonora com saída de áudio

Simulação de ondas com saída de áudio

Uma descrição sobre ondas e suas propriedades podem ser encontradas no texto feito pelo prof. Marcelo Zanotello

Texto sobre ondas

Infelizmente faltou tempo nesse terceiro encontro para desenvolver as situações de aprendizagem relacionadas com o tema "Luz".

Apesar desse contra tempo, foi sugerido e passado o material para que a atividade seja realizada extra-encontro.  

São três experimentos: Câmara escura, Espectrógrafo e o Pião de Newton

Segue o passo-a-passo para a construção de tais experimentos.

As atividades passo-a-passo

Nos vemos no 3º sábado de setembro

Abraços

Equipe Responsável

Atividade do segundo dia

Caros Professores

Nesse segundo encontro, tratamos as Situações de Aprendizagem contidas nos volumes 3 e 4 do caderno do Professor do 1º série do ensino médio.

Com o propósito de sistematizar e realizar as Situações de Aprendizagem, foram adotadas os 3 momentos de Paulo Freire,  como metodologia de ensino.

Os três momentos são:

1. Problematização inicial
2. Organização do conhecimento
3. Aplicação do conhecimentos

Vimos que essa metodologia foi aborda na primeira parte do encontro para diversos temas do caderno usando o seguinte roteiro:

Roteiro do segundo encontro

Das várias situações de aprendizagem contidas no caderno, concentramos em três atividades:

1. Cálculo de proporção
2. Traçado de elipse
3. Paralaxe

Segue a apresentação dessas atividades

Atividades experimentais do 2º encontro

Há muita informação sobre o tema de astronomia. Dentro dos temas que tratamos em nosso encontro destacamos:

Cálculo de proporção

1. Vídeo da TV escola 
2. Vídeo da série Cosmo 

Traçado de elipse

1. Órbita de Marte em relação à Terra
2. Simulação no Phet 
3. Satélites Geoestacionários (em inglês e nós estamos em 46°W) 

Paralaxe

1. Paralaxe
2. Demonstração de paralaxe 

Diversas simulações sobre astronomia podem ser encontradas em: Grupo Sputnik

Por fim,  falamos sobre interação gravitacional e teoria da relatividade. Segue dois textos tratando desses temas:

1. Interação gravitacional
2. Teoria da relatividade

Esperamos que essas informações sejam úteis para as atividades.

Nos vemos no próximo encontro,

Equipe responsável

Para saber mais sobre as ideias de Paulo Freire

•  http://www.paulofreire.org/

(Materiais atuais acerca das ideias de Freire, incluindo releituras de pesquisadores da área de ensino)

•  http://www.paulofreire.ce.ufpb.br/paulofreire/

(Alguns videos, entrevistas, textos e livros disponíveis - ainda há partes do site que não estão liberados)

• http://institutoveritas2010.blogspot.com.br/2011/04/livros-do-paulo-freire.htm

(Diversos livros disponíveis em pdf)

Abertura do curso

Para esse encontro, tivemos como atividade,

Apresentações:

Aspectos das pesquisas em ensino de física

Planejamento e execução de atividades experimentais

Texto mencionado de Ivan do Amaral sobre Experimentação


Sites explorados na atividade:

Sobre como conseguir ideias de aulas

Portal do Professor do MEC

Exemplos tratados

Um planejamento de aula com links interessantes

Uma proposta interessante de problematizar o estudo dos espelhos esféricos


Simulações sobre o tema

Espelhos convexos

Espelhos Côncavos



Fontes de experimentos (nem sempre viáveis)

O site da UNESP de Bauru

O projeto Educar de São Carlos

Simuladores

PHet - Da Universidade de Colorado

Vários Applets de Walter Fendt

Apresentação

Caros e Estimados Professores Participantes,

Nós, a equipe formada pelos professores,

Profª Claudia Vechier - PCNP/Física
Profª Giselle Watanabe Caramello - UFABC
Profº Marcelo Pires - UFABC
Profº Marcelo Zanotello - UFABC

temos a honra de apresentar o curso de "Práticas de Ensino de Física e o Currículo do Estado de São Paulo".

Esperamos que, ao final das atividades propostas no curso, os Srs. estejam mais confiantes em avaliar, elaborar e desenvolver as Situações de Aprendizagem propostas no caderno do professor.

Temos um prazer enorme em ministrar esse curso e esperamos corresponder a altura as suas expectativas.

Um ótimo curso à todos,

A equipe.